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Simulation und Modellbildung

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Simulationen haben im Spektrum der Computernutzung für das Lehren und Lernen einen wichtigen Platz. Modellbildungssysteme sind Werkzeuge, die Lehrenden und Lernenden die Umsetzung eigener Modellideen zu lauffähigen Simulationen erlauben. Neben fachgebundenen Lernzielen und Anwendungen wird als übergreifende Perspektive das vernetzte und systemische Denken und Lernen genannt.

Damit angesprochene Themenbereiche wurden in einem Workshop diskutiert, im Sinne einer Bestandsaufnahme der bisher dazu vorliegenden Forschungs- und Entwicklungsarbeiten. In der Hoffnung, diese Diskussion längerfristig weiterzuführen, stellen wir auf diesen Seiten Basisinformationen zur Verfügung, ergänzt um Diskusssionspapiere, Hinweise auf Software zur Simulation und Modellbildung, Unterrichtsmaterialien, themenbezogene Literaturhinweise und Links ins World Wide Web.


© 1997 DIFF Updated: Februar 1997