Dynamische Geometrie mit
Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 9
zum Themenbereich
"Zentrische Streckung, Strahlensätze, Ähnlichkeit"
Der "Fahrplan"
| Wie hoch ist der Maibaum? Ein Vermessungsproblem |
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| Arbeitsblatt 1: | Eine experimentelle Lösung des Maibaum-Problems --> zur ersten -Experimentierumgebung |
| Arbeitsblatt 2: | Verallgemeinerung der Beobachtungen --> zur zweiten -Experimentierumgebung |
| Arbeitsblatt 3: | Hausaufgabe: Wie hoch ist die Cheops-Pyramide? |
| Arbeitsblatt 4: | Der Konstruktion auf der Spur: Definition einer neuen Abbildung --> zur dritten -Experimentierumgebung |
| Arbeitsblatt 5: | Eigenschaften der neuen Abbildung: Sätze und Folgerungen --> zur vierten -Experimentierumgebung--> zur fünften -Experimentierumgebung--> zur sechsten -Experimentierumgebung |
| Zum Experimen- tieren |
--> zur
vollständigen -Umgebung
mit Werkzeugen für eigene Konstruktionen |
| Das will ich haben ... | --> zum Download dieser Unterrichtseinheit als "zen_str.zip" ( 683 K) --> zum Download einiger Methodisch-didakti- scher Überlegungen und einer Verlaufspla- nung des Unterrichts als gepackte pdf-Datei "u_plan.zip" ( 488 K) |
| Zum Lernen und zu weiteren Download- Angeboten |
-->
zur
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© : Helmut Kohorst, Lemgo, Mai 2001